石家庄精英中学邢台校区丨“我”的光芒最闪耀！
本文作者:精英中学 发布时间：2024-10-22
高中，不仅是书页间知识的更迭，更是心灵深处梦想起航的时刻，是自我挑战与成长的新篇章。进入冬三月，精中学子以持续高涨的热情和活力，将校园的激情氛围不断点燃。作为“新生一代”的高一学子，更是斗志饱满，在操场、课堂，处处都有他们的夺目身影。
高效 自主 活跃 激情
高效6+1课堂
▲高一B03班 刘一思
精中的高效6+1课堂，是高效、自主、活跃并且激情的。
高效6+1课堂打破了传统课堂老师一言堂的这种模式，让学生成为课堂的主人，通过“导-思-议-展-评-检”六个环节，我们可以自主地探讨和思考课本的那些知识点，而不是被动地接受老师知识的灌输，通过积极地参与提问和回答，增强了我大胆质疑、大胆展示自我的能力。回答同学们抛出的问题，为他们答疑解惑，也让我的自信更加增强，我认为这是高效6+1课堂带给我最大的收获。
大声诵读 专注自我
充分利用早读“黄金时间”
▲高一A09班 谭龙汝
早读是一个非常重要的时间点，每天早上大声诵读，能够快速地帮你进入到学习状态。
每天早上我都会竭尽全力地去大声诵读，提高自己的热情，快速地进入到一天的生活节奏当中，这时候我一般很少会有日常时的杂念，只会专注地去背诵，而且这样也能够提升我的记忆力，提高我的学习效率。这对于英语、语文这一类需要背诵的知识点来说，无疑是非常重要的。
大胆 积极 分享 收获
争做“展示之星”
▲高一B04班 张蕊犇
我是高一B4班的“展示之星”张蕊犇，今天就“展示”环节有一些话想跟大家分享。首先是提出问题，在课上学习过程中，我们或多或少都会有一些问题，把问题拿出来跟大家一起分享，集思广益。这样的话，你的疑也解了、惑也答了，对知识的理解，也更深了。
其次是回答问题。无论是老师在黑板上给出的问题、还是同学们提出的，我们都应该用心去思考、大胆去展示，如果问题是同学们提出的，我们不仅可以帮助他，还可以加深我们对这个知识点的理解。我们来学校就是学本领、长知识的，在学习这方面我们更不应该有什么顾虑，提出问题、回答问题，认识到自己的不足，从而更好地提升自己。课上一分钟，课下十分钟，课上你想起的一个小疑惑，课下可能需要耗费很多的时间，希望各位同学能够好好利用“展”环节，争做“展示之星”。
惜时 自律 高效
精细管理 将“效率”最大化
▲高一B08班 唐祎真
没有规矩，不成方圆。关于我学习方面的小方法，一是做时间计划表。我认为做时间计划表是学习生活中很重要的一部分，把一天中所有的任务都清晰地记录在学习计划表上，然后根据学习计划表上的任务安排不同的合适的时间，去规定完成每个任务。完成每个任务时，要有明确的时间观念，根据所定的时间去快速地完成，保证自己的效率。
另一方面，是“惜时”。鲁迅说过，“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的”，我们都应该怀有惜时精神，充实度过每一天。
最后是高效利用学习时间。课间是我们很丰富的一部分，我们可以和同小组之间讨论错题去改正，整理老师上课的笔记，以及分析自己做过的限时练，合理利用课间10分钟，往往能解决课上剩余的问题，这不仅有利于我们当场吸收这个新知识，而且有利于为更复杂的思考留下时间。
体委要像“一条线”
串起班级凝聚力
▲高一A03班 王一豪（前排着绿色体委服者）
初中时竞选体委，以为作用仅仅只是控制班级排面、控制班级的整齐度，上了高中再次竞选体委，我感觉我的作用扩大了很多，起到“一条线”的作用，将整个班级完全地贯通起来，成为一个整体，将同学们的激情、凝聚力和团结的力量，完全地展现在大家面前。
刚入学的时候，我们第一次跑操排面也不整齐，可能大家互相不熟悉，所以整体表现出来的跑操状态不是很理想，经过这一个多月的磨合，我感觉我们凝聚力变强了，更加团结了。同学们洋溢着自己的激情，展现出来自己积极乐观的心态，整个班级表现出积极、乐观、向上的态度。
激情 快乐 丰富 充实
精中生活“初体验”
▲高一B01班 孟纯锐（左一）
就学习而言，精英中学的高效6+1课堂，能大大提高我们的学习兴趣、提高学习效率，周六有全天自习，不仅能让我们增加印象，而且夯实了知识基础；学校环境条件毋庸置疑，餐厅有多种多样的饭菜；就住宿环境而言，学校在夏、冬两季提供24小时的空调供应，每天组织人员整理宿舍环境，每个地方都是干净卫生的；从课外活动而言，每周六早上我们可以多休息一会儿，或者去课外活动。精英中学组织各种比赛，不仅可以缓解学习压力，增强我们的积极性，还可以让我们有一个新的状态投入学习。
在精英中学我感受到了激情和快乐，我拥有了更加丰富充实的生活，我希望能有一个更好的自我。
芳华待灼 砥砺深耕
在学习的黄金时期
精中学子争先赶优 砥砺奋进
在磨砺中耕耘 在奋斗中张扬青春风采
让芳华绽放绚烂光芒